別讓四大誤區(qū)耽誤孩子的藝術(shù)學(xué)習(xí)

別讓四大誤區(qū)耽誤孩子的藝術(shù)學(xué)習(xí)東莞小升初學(xué)習(xí)第一站節(jié)假日，抱著樂(lè)譜、背著琴去學(xué)音樂(lè)的孩子和家長(zhǎng)到處可見(jiàn)。其實(shí)大部分家長(zhǎng)是音樂(lè)的門(mén)外漢，但都確信學(xué)音樂(lè)對(duì)孩子好處多多。最起碼，學(xué)舞蹈的孩子基本上都?xì)赓|(zhì)出眾，而且，會(huì)唱會(huì)跳的孩子性格比較開(kāi)朗樂(lè)觀。可是，在孩子學(xué)音樂(lè)的過(guò)程中，不少家長(zhǎng)都會(huì)產(chǎn)生困惑：孩子唱歌總跑調(diào)，是不是天生的五音不全？手指不是特別長(zhǎng)，那是不是不適合彈鋼琴呢？業(yè)內(nèi)專(zhuān)家就孩子學(xué)藝術(shù)的四種誤區(qū)進(jìn)...